第四八章 奇怪老师
居然会在实验楼见到潘老师，万仞山觉得非常奇怪。
“潘老师是教语文的，按理几乎不会来这个实验楼啊！难道她是来找马老师的？虽然马老师对她非常有好感，可是潘老师向来对他不冷不热，没理由会跑到这里来啊？真是奇怪得紧。”万仞山这般想着，虽然纳闷不已，脚下却没有停步。
潘老师向“虞千里”拼命地招手，看上去很焦急的样子。万仞山从来没有在潘老师脸上看到如此急切的神情。
万仞山连忙跑了起来。看到别人这么焦急的样子，自己也应该表现出同情，更何况眼前的这个人是潘老师呢？
潘老师一个劲儿地催“虞千里”：“快，快。”
“怎么回事？”万仞山边跑边问。
“我说不清。到那里就知道了。”潘老师道。笔趣阁小【说网【WWw.haOBiQuge.COm
好在万仞山不是一个急性子，不然，即使是这会儿的短短的时间里，也要心绞得慌了。
到了实验楼的最高层，学校的计算机室。潘老师进了门，忙不迭地道：“虞千里到了。”言语中竟然含有一丝兴奋。
万仞山的疑惑并没有减少半分：一个语文老师，怎么会到微机室里来呢？虽然有马老师这一层关系，可马老师也并不是专职的微机老师啊！
这个计算机室拥有四十多台机子，可能因为电脑是贵重物品的关系，这里是学校的重点保护部门，平时不上课的时候，如果不到开放时间，学生连这一层楼都不能上来。这会儿会有什么重要的事情呢？
微机室里有两位男老师。一位是新来地微机老师。万仞山还不知道他姓甚名谁。另一位是马安林马老师。
专职微机老师是刚毕业新分配来学校地。据说是一所不错地学校地毕业生。他个头中等。眼镜后面透着一种万仞山说不出来地味道：成熟？狡黠？阴险？城府？深沉？或皆有之？
以万仞山地阅历来看。这种人是需要敬而远之地。因为他们不像平常人那样。把喜怒哀乐挂在脸上。所以和他们相处时就需要格外小心为上。因为你不知道哪一天因为什么惹了他们。他们怀恨在心。暗地里使起诈来。有可能是非常可怕地。而像校教导主任那样。虽然骂起人来不留情。得罪了很多老师和学生。但他有什么话都会直说。不会闷在心里。所以实际上是不必担心这些人背后打黑枪地。
万仞山忽然在心里笑了起来。自己只不过是一介“学生”。这个老师再可怕。又能怎样呢？自己在这个新“世界”里孤身一人。就算有人想使坏。也没法拿自己地亲人、熟人出气地。而且身为一名老师。再坏又能坏到哪里去呢？真是没理由。
在正前方地角落里。马老师蹲在地上。背对着门口。不知在摆弄着什么。马老师虽然听到他们在谈话。可是一心在摆弄着。并没有起身、回头。万仞山也不以为然。
那个微机老师向潘老师点了点头。算作感谢。然后对“虞千里”道：“这位同学。听潘老师热切介绍。你很懂计算机？”
本来万仞山就对这个微机老师怀有戒心，这会儿听到他的话里在“很懂”两个字上特别加了重音，万仞山更是非常地不高兴：一个初来乍到的老师，怎么能用这样的语气来和学生说话？看起来很不相信，那又叫自己来作什么？
不过万仞山看看潘老师，很快消了怒火：也许正是潘老师力荐自己的？那样的话，如果自己的表现让眼前这个微机老师抓到什么把柄，自己岂不是害了潘老师、让她丢脸么？
想到这里，万仞山突然有些紧张，但他瞬间又让自己冷静下来：在中学里，要考一个中学生，想必不会有太难的题目吧？虽然这个微机老师看起来极不友善，但想来他也不会刻意出太难的题目来整人吧？以自己的计算机水平，算法、编程是没问题的，曾经处在国内编程运用的最前沿或接近最前沿，现在虽然有一段时间没有参与具体的项目了，但还时不时在关注，应该不会降得太厉害。硬件嘛，网络这一块大概是在ccnp或hcnp这个级别，因为返老还童的缘故，所以就没有去拿那个证。至于自己研究的p2p的内容，似乎发现ccie里面也只是有所涉及，但语焉不详，看来那个版本的教材出来的时候，p2p还不是热门或有市场前景的东西。计算机发展日新月异，自己离开前沿技术那么久了，而且总共将要离开两年半以上的时间，这对自己将来重新融入计算机界是一个不小的挑战。看来以后还是要在这方面着力加强的。
但即使这样，万仞山也觉得值。重新进入计算机界的前沿，难度是有，但凭自己的水平，应该还是可以实现。这在时间上不成问题。关键的问题在于，自己果断返老还童并进了这个学校，其真正目的，比起在计算机上损失的技术领先，还是值得的。现在已经兴起的云计算，虽然自己了解得不多，也没能参与到其中，但自己还是尽可能多多了解类似的东西，以便将来……
想着想着，万仞山发现自己又在开小差。那个年轻的微机专职教师也看出来了，但那老师只是在想，这个学生应该是徒有虚名吧，刚进来就胆怯了，也就是传闻而已。
万仞山可不能让潘老师难堪，于是对那微机老师道：“老师，有什么事？”
“我们的校内网络好像遭了病毒，现在非常慢。我用抓包工具看到一个ip地址的流量非常大，所以想把这台电脑找出来。”微机老师道。
万仞山已经很久没有实际处理计算机网络的故障了，这不是他的本行，他在电脑公司里的职责是写程序，只是在工作中由于工作需要接触了一些，所以只能处理一些皮毛类型的故障，如果是比较复杂的，比如运营商级别的，他就只能抓瞎了。
这下子他要认真想一想，毕竟很久没有接触了，不能一开口就让人家认为自己是外行。自己的面子事小，让潘老师也丢人，那就十恶不赦了。这可是万仞山所不敢想像的。
“这会是什么故障呢？自己真地能搞定么？”万仞山心下开始忐忑起来。
就在这时，万仞山想到了一个关键的问题。
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“潘老师是教语文的，按理几乎不会来这个实验楼啊！难道她是来找马老师的？虽然马老师对她非常有好感，可是潘老师向来对他不冷不热，没理由会跑到这里来啊？真是奇怪得紧。”万仞山这般想着，虽然纳闷不已，脚下却没有停步。
潘老师向“虞千里”拼命地招手，看上去很焦急的样子。万仞山从来没有在潘老师脸上看到如此急切的神情。
万仞山连忙跑了起来。看到别人这么焦急的样子，自己也应该表现出同情，更何况眼前的这个人是潘老师呢？
潘老师一个劲儿地催“虞千里”：“快，快。”
“怎么回事？”万仞山边跑边问。
“我说不清。到那里就知道了。”潘老师道。笔趣阁小【说网【WWw.haOBiQuge.COm
好在万仞山不是一个急性子，不然，即使是这会儿的短短的时间里，也要心绞得慌了。
到了实验楼的最高层，学校的计算机室。潘老师进了门，忙不迭地道：“虞千里到了。”言语中竟然含有一丝兴奋。
万仞山的疑惑并没有减少半分：一个语文老师，怎么会到微机室里来呢？虽然有马老师这一层关系，可马老师也并不是专职的微机老师啊！
这个计算机室拥有四十多台机子，可能因为电脑是贵重物品的关系，这里是学校的重点保护部门，平时不上课的时候，如果不到开放时间，学生连这一层楼都不能上来。这会儿会有什么重要的事情呢？
微机室里有两位男老师。一位是新来地微机老师。万仞山还不知道他姓甚名谁。另一位是马安林马老师。
专职微机老师是刚毕业新分配来学校地。据说是一所不错地学校地毕业生。他个头中等。眼镜后面透着一种万仞山说不出来地味道：成熟？狡黠？阴险？城府？深沉？或皆有之？
以万仞山地阅历来看。这种人是需要敬而远之地。因为他们不像平常人那样。把喜怒哀乐挂在脸上。所以和他们相处时就需要格外小心为上。因为你不知道哪一天因为什么惹了他们。他们怀恨在心。暗地里使起诈来。有可能是非常可怕地。而像校教导主任那样。虽然骂起人来不留情。得罪了很多老师和学生。但他有什么话都会直说。不会闷在心里。所以实际上是不必担心这些人背后打黑枪地。
万仞山忽然在心里笑了起来。自己只不过是一介“学生”。这个老师再可怕。又能怎样呢？自己在这个新“世界”里孤身一人。就算有人想使坏。也没法拿自己地亲人、熟人出气地。而且身为一名老师。再坏又能坏到哪里去呢？真是没理由。
在正前方地角落里。马老师蹲在地上。背对着门口。不知在摆弄着什么。马老师虽然听到他们在谈话。可是一心在摆弄着。并没有起身、回头。万仞山也不以为然。
那个微机老师向潘老师点了点头。算作感谢。然后对“虞千里”道：“这位同学。听潘老师热切介绍。你很懂计算机？”
本来万仞山就对这个微机老师怀有戒心，这会儿听到他的话里在“很懂”两个字上特别加了重音，万仞山更是非常地不高兴：一个初来乍到的老师，怎么能用这样的语气来和学生说话？看起来很不相信，那又叫自己来作什么？
不过万仞山看看潘老师，很快消了怒火：也许正是潘老师力荐自己的？那样的话，如果自己的表现让眼前这个微机老师抓到什么把柄，自己岂不是害了潘老师、让她丢脸么？
想到这里，万仞山突然有些紧张，但他瞬间又让自己冷静下来：在中学里，要考一个中学生，想必不会有太难的题目吧？虽然这个微机老师看起来极不友善，但想来他也不会刻意出太难的题目来整人吧？以自己的计算机水平，算法、编程是没问题的，曾经处在国内编程运用的最前沿或接近最前沿，现在虽然有一段时间没有参与具体的项目了，但还时不时在关注，应该不会降得太厉害。硬件嘛，网络这一块大概是在ccnp或hcnp这个级别，因为返老还童的缘故，所以就没有去拿那个证。至于自己研究的p2p的内容，似乎发现ccie里面也只是有所涉及，但语焉不详，看来那个版本的教材出来的时候，p2p还不是热门或有市场前景的东西。计算机发展日新月异，自己离开前沿技术那么久了，而且总共将要离开两年半以上的时间，这对自己将来重新融入计算机界是一个不小的挑战。看来以后还是要在这方面着力加强的。
但即使这样，万仞山也觉得值。重新进入计算机界的前沿，难度是有，但凭自己的水平，应该还是可以实现。这在时间上不成问题。关键的问题在于，自己果断返老还童并进了这个学校，其真正目的，比起在计算机上损失的技术领先，还是值得的。现在已经兴起的云计算，虽然自己了解得不多，也没能参与到其中，但自己还是尽可能多多了解类似的东西，以便将来……
想着想着，万仞山发现自己又在开小差。那个年轻的微机专职教师也看出来了，但那老师只是在想，这个学生应该是徒有虚名吧，刚进来就胆怯了，也就是传闻而已。
万仞山可不能让潘老师难堪，于是对那微机老师道：“老师，有什么事？”
“我们的校内网络好像遭了病毒，现在非常慢。我用抓包工具看到一个ip地址的流量非常大，所以想把这台电脑找出来。”微机老师道。
万仞山已经很久没有实际处理计算机网络的故障了，这不是他的本行，他在电脑公司里的职责是写程序，只是在工作中由于工作需要接触了一些，所以只能处理一些皮毛类型的故障，如果是比较复杂的，比如运营商级别的，他就只能抓瞎了。
这下子他要认真想一想，毕竟很久没有接触了，不能一开口就让人家认为自己是外行。自己的面子事小，让潘老师也丢人，那就十恶不赦了。这可是万仞山所不敢想像的。
“这会是什么故障呢？自己真地能搞定么？”万仞山心下开始忐忑起来。
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